Compendio (del latín compendĭum)
es el nombre que recibe una breve pero detallada y precisa compilación de un
área determinada del conocimiento humano. En la mayoría de los casos el área de
conocimiento se referirá a un cierto campo delimitado de interés. A veces puede
ser un resumen de una obra mayor
El escrúpulo (del
latín, scrupulus, diminutivo de scrupus, piedrecilla
que se mete en el zapato)1 es la
inquietud de ánimo provocada por la duda acerca de si algo es bueno o malo, correcto o incorrecto, verdadero o falso.
La psique,
del griego ψυχή, psyché, «alma», es un concepto procedente de la
cosmovisión de la antigua
Grecia, que designaba la fuerza vital de un individuo, unida a su
cuerpo en vida y desligada de éste tras su muerte.
Discernimiento, es el "juicio por cuyo
medio".1 o "por
medio del cual percibimos y declaramos la diferencia que existe entre varias
cosas". Lo que implica tener "criterio", es decir; una
norma, modelo de valores o principios considerados una autoridad moral; como
tradiciones, conciencia, filosofías o preceptos; culturales, sociales o
religiosos; para conocer la consecuencia o inconveniencia de las cosas.
La perspectiva es
el arte de dibujar para recrear la profundidad y la posición relativa de los
objetos comunes. En un dibujo,
la perspectiva simula la profundidad y los efectos de reducción.
Sugestión es la denominación dada al proceso
psicológico mediante el cual personas, medios de comunicación, libros, y toda
clase de entes que manipulen conceptos y sean capaces de emitir información
pueden guiar, o dirigir, los pensamientos, sentimientos o comportamientos de
otras personas. Para los investigadores de psicología del siglo XIX tales como William James los
términos sugerir y sugestión se usaban en un
sentido muy restringido y relacionado, y siempre dentro de un discurso común.
magisterio (del latín magisterium,
término que designa la cualidad del magister, «el que enseña, el
maestro») puede referirse a: Enseñanza, actividad
del maestro hacia sus alumnos; La propia profesión de maestro o
los estudios que deben cursarse para ser maestro.
manuscrito (del latín «manu
scriptum», que significa escrito a mano) se trata de un documento que contiene
información escrita a mano sobre un soporte flexible y manejable (por ejemplo:
el papiro, el pergamino o el papel), con materias como la tinta de una pluma, de un bolígrafo o
simplemente el grafito de
un lápiz
La mecanografía (del griego μηχανή
(mechané): mecánico, máquina, y γραφή (grafé): escritura, dibujo) es el proceso
de introducir texto o caracteres alfanuméricos en
un dispositivo por
medio de un teclado como
los que poseen las máquinas
de escribir, los ordenadores (computadoras) y
la calculadoras.
Se denomina coyuntura al
conjunto de circunstancias contingentes y cambiantes que determinan una
situación.
La palabra estatuto puede
referirse a una variedad de clases de estatutos cuyo rasgo común es que regulan
las relaciones de ciertas personas que tienen en común la pertenencia a un
territorio o sociedad.
Por lo general, los estatutos son una forma de derecho propio.
El Dinamismo es
un sistema filosófico que
considera el mundo corpóreo como formado por agrupaciones de elementos simples,
realmente inextensos, y cuyo fondo esencial es la fuerza. Cada hombre está
inmerso en una cultura, de ella depende y sobre ella influye. Él es al mismo
tiempo hijo y padre de la cultura a la que pertenece. En cada expresión de su
vida, lleva consigo algo que lo diferencia del resto de la creación: su
constante apertura al misterio y su inagotable deseo de conocer
El innatismo es la doctrina según la cual algunos conocimientos (o todo
el conocimiento) son innatos,
es decir, la presencia de conocimientos previos a los adquiridos por medio del
aprendizaje,o la experiencia.
El conductismo,
según su fundador John
Watson, es una escuela natural que se atribuye todo el campo de las
adaptaciones humanas.1 Para B. F. Skinner se trata
de una filosofía
de la cienciade la conducta,2 que define
varios aspectos esenciales de su objeto de estudio. Sin embargo, este objeto es
entendido de diversos modos, según el enfoque conductista del cual sea parte.
AUTODIDACTA Todo aquel organismo que por sus
propios medios realizar el aprendizaje de nuevos conocimientos. Sujeto que lleva a cabo un auto-proceso de
enseñanza-aprendizaje partiendo de su juicio crítico de los conocimientos
adquiridos y por adquirir.
Agronomía (del latín ager,
'campo', y del griego νόμος, nomos,
'ley'),1 denominada
también como ingeniería agronómica, es el conjunto de conocimientos de diversas ciencias
aplicadas que rigen la práctica de la agricultura y la ganadería.
Egocentrismo es la característica que define
a una persona que cree que sus propias opiniones e intereses son más
importantes que las de los demás. Parte de la hegemonía de que sus pensamientos
por sobre los otros, lo que él piensa, opina, decide, cree y razona es primero
y más importante que el resto, el mundo gira alrededor de su individualidad y
lo que no se ajusta a él es rechazado y desvalorado por su opinión
misantropía (del griego μίσος (miso):
« yo odio», y άνθρωπος (anthropos): «hombre, ser humano») es una actitud
social y psicológica caracterizada por la aversión general hacia el género
humano. Su antónimo es
la filantropía:
amor al ente humano.
escolástica (del latín scholasticus,
y éste a su vez del griego σχολαστικός
[aquel que pertenece a la escuela]) es el movimiento teológico y filosófico que intentó
utilizar la filosofía grecolatina clásica para comprender la revelación
religiosa del cristianismo.
sistemática es
un área de la biología encargada de clasificar a las especies a partir de
su historia evolutiva (filogenia). Se ocupa de la
diversidad biológica en un plano descriptivo y en uno interpretativo.
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