Este documento de las guias didácticas para los derechos humanos nos muestra los derechos humanos como un mandato internacional proclamada por la ONU en 1948, son libertades básicas, derechos del hombre, inherentes, naturales.
Nos ayuda a plantear acciones pedagógicas desde los contextos que nos encontramos, buscar oportunidades para discutir experiencias del tema. Podemos motivar a estas discusiones por medio de preguntas como por ejemplo:
¿Qué significa ser un sujeto de derechos?
De ahí podríamos partir para así conseguir las respuestas que deseamos escuchar.
el papel de los derechos humanos en el aprendizaje son: El papel dinamizador que asume actitudes de apertura y flexibilidad en la valoración de aportes.
Propicia relaciones pedagógicas horizontales basadas en la comunicación.
procesos grupales de aprendizaje sobre ''sentir y hacer sentir''
crear y sostener ambientes de confianza, recursos como: Diálogos, competencias y privilegios,resolución de conflictos, trabajos en grupo, multimedia, debates, seminarios.
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